Cảm nhận chung
Mỗi người trong chúng ta đều tiếp thu hai nền học vấn cho riêng mình – một nền giáo dục do nhà trường cung cấp, và một nền giáo dục bằng cách tự đào luyện cho riêng mình. Học tập là một quá trình liên tục mà chỉ cần bạn dừng lại, bạn sẽ ngừng tiến bộ. Như nhà bác học lỗi lạc Charles Darwin cũng đã từng nói với con trai mình rằng: “Bác học không có nghĩa là ngừng học con ạ”. Vì vậy, những ai thật sự thấu hiểu được tầm quan trọng của việc học và khao khát xây dựng cho mình một nền tảng học vấn thực chất, chứ không phải những sự học hoa mỹ màu mè, không ứng dụng được vào cuộc sống, thì nhất định không thể bỏ qua cuốn sách mang tên “Tôi Tự Học” của cụ Thu Giang Nguyễn Duy Cần.
Xem thêm:Chúng ta có nên sống lối sống Multi Tasking? Lối sống đa nhiệm hay không?
Tổng quan về cuốn sách
Cuốn sách của cụ Thu Giang Nguyễn Duy Cần là một hệ thống lớp lang các nguyên tắc về việc tự học, tự rèn luyện để có thể xây dựng cho mình một nền học vấn sâu rộng. Cuốn sách cũng xóa tan những sự mù mờ, những lối hiểu sai lầm về việc tự học. Cuốn sách là sự đúc kết của cụ từ những tinh hoa của bậc tiền bối cổ kim, đã giúp ích cụ rất nhiều trên con đường học vấn, và rất có thể sẽ giúp ích được cho chính các bạn đọc giả. Vì cuốn sách chứa đựng những kinh nghiệm và sự luận bàn riêng của cụ về các nguyên tắc của người đi trước, nên cuốn sách có tên là “Tôi Tự Học” thay vì chỉ là “Tự Học” như những sách khác.
Tác giả Thu Giang Nguyễn Duy Cần và con đường tự học của chính mình
Và nếu ngay bây giờ, bạn đang rất tò mò về tác giả – cụ Thu Giang Nguyễn Duy Cần, người sẽ dìu dắt bạn qua những trang sách, và có thể là dìu dắt bạn trên con đường tự học sau này, thì sau đây là một vài thông tin thú vị về cụ.
Cụ Nguyễn Duy Cần (hiệu là Thu Giang) (1907-1998) là một học giả nổi tiếng của Việt Nam vào khoảng những năm 50-60 của thế kỷ trước. Cụ đã để lại cho con cháu các tác phẩm đồ sộ về mặt số lượng và giá trị về mặt chất lượng, một số có thể kể tới như: Tôi Tự Học, Óc Sáng Suốt, Thuật Yêu Đương, Một Nghệ Thuật Sống, Cái Cười Của Thánh Nhân, Văn Minh Đông Phương Và Tây Phương, Cái Dũng Của Thánh Nhân.Thuật Xử Thế Của Người Xưa., v.v…
Ai đó trong chúng ta có thể nghĩ rằng, cụ vốn dĩ là người thông minh, con đường học vấn thì rất suôn sẻ, dễ dàng. Nhưng sự thật lại hoàn toàn ngược lại, như cụ chia sẻ trong cuốn sách:
“Tác giả là người đã vất vả rất nhiều trong con đường học vấn. Trước đây, tác giả là người rất kém về trí nhớ, lại cũng kém cả thông minh và sức khỏe, sau khi ra trường cảm thấy mình bơ vơ, ngơ ngác trước con đường học vấn mênh mông. Thú thật, ở trường tác giả không học được gì hơn là những ý thức thông thường, nhưng không “tiêu hóa” được là bao nhiêu. Là vì chương trình quá nặng mà thời gian “tiêu hóa” rất ngắn. Cho nên ra trường được vài năm thì dường như đã quên gần hết những gì mình đã học.”.
Liệu bạn có thấy chút bóng dáng quen thuộc nào của mình trong lời tâm sự của cụ hay không? Vậy mà cuối cùng, cụ đã xây dựng được cho mình nền học vấn uyên thâm như chúng ta đã biết, mặc dù cụ chỉ khiêm tốn mà tự nhận rằng “Sở dĩ sau này có được chút ít học vấn, dù nông cạn đến đâu, cũng đều nhờ công phu tự học cả.”.
Nếu cụ đã có thể làm được, bạn có tin mình cũng có thể làm được chứ? Nhất là khi trong tay bạn đã có một cuốn sách đã đúc kết lại kinh nghiệm quý báu của cụ, thì điều gì ngăn cản bạn được nhỉ?
Đôi điều tâm đắc nhất sau khi gấp lại cuốn sách
Một trong những điều mình tâm đắc nhất sau khi đọc xong cuốn sách là mình đã không còn cảm giác âu lo, choáng ngợp và mông lung trước kho tàng học vấn mênh mông và cái sự học bé mọn của mình nữa. Vì cuốn sách giúp mình hiểu ra rằng, người có học thức không cần biết thật nhiều, mà cần thật biết những gì mình đã biết. Học mà không thực hành được, cũng chưa gọi là biết. Học mà không “tiêu hóa” được, chẳng khác nào con tằm ăn dâu rồi lại nhả ra dâu thay vì nhả ra những sợi tơ óng ánh.
Vì vậy, thay vì cố nhồi nhét và hi vọng biết được thật nhiều thứ trên đời, mình cố gắng học những điều mà tại thời điểm đó mình cho là quan trọng với mình. Và nhất là, giữ thái độ học cái gì thì phải học đến nơi đến chốn, và chuẩn bị trước tâm lý không mong học dễ dàng, chẳng mong học chóng vánh. Đứng trước mỗi lĩnh vực mới mẻ, mình không còn gồng ép bản thân, như đứa trẻ nít mấy tháng tuổi chưa tập bò mà đã ham tập chạy.
Mình cũng không còn so sánh con đường học tập của mình với bất kì ai, bởi đơn giản chúng ta không giống nhau và con đường tự học của mỗi người mỗi khác. Chỉ cần ta giữ vững lòng tin ở sự thành công, thì khi tích lũy đủ, sự học của ta sẽ chuyển hóa thành những điều hữu dụng cho cuộc đời mình, và cho những người khác.
Cũng vì vậy, mình tìm lại được niềm vui ngây thơ, trong sáng của việc học, tức là học vì yêu thích sự học, vì lòng tò mò khám phá nảy nở trong lòng mình. Học để cho chính tầm vóc của mình cao hơn, đầu óc mình mới mẻ hơn so với con người cũ kĩ ngày hôm qua của mình, chứ không phải học để vượt lên trên một ai, chứng tỏ mình giỏi giang hơn một ai hết.
Tạm kết
Cuối cùng thì, cuốn sách “Tôi Tự Học” không phải là một cuốn sách để giải trí, mà là một cuốn sách dành cho những ai thật sự nghiêm túc muốn xây dựng cho mình một nền học vấn để ngày càng phát triển và “mới hơn, cao hơn, rộng hơn”.
Với cá nhân mình, đây không phải là cuốn sách để đọc một lần. Đây là cuốn sách mà mỗi khi bạn loay hoay trong bể học mênh mông, lại có thể lần giở xem lại từng nguyên tắc mà cụ Thu Giang Nguyễn Duy Cần đã truyền lại. Những nguyên tắc ấy giống như chiếc kim chỉ nam cho mình trên con đường Tự Học – dù cần lắm kiên trì nhưng quả ngọt ở cuối đường thì luôn xứng đáng.
